昨天，2024“安吉游戏”国际学术会议在安吉开幕。会议以“传承·开放·创新”为主题，通过搭建国际化交流平台，凝聚全球学前教育专家学者智慧，分享“安吉游戏”最新研究成果，共同推动学前教育事业高质量发展。来自美国、西班牙、意大利、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦等13个国家（地区），以及全国各省（市、自治区）的近400名学前教育领域专家学者和一线教育工作者参加了会议。会议还开通了线上直播，吸引近4万名国内外人员在线观看。
“安吉游戏”是安吉学前教育游戏教学模式的简称。2000年，针对幼儿园“小学化”的问题，安吉提出“把游戏的自主权还给幼儿”，坚持“以游戏为基本活动”理念，以“爱、冒险、喜悦、投入、反思”为主要特征，还原“放手儿童、自主游戏”的真实游戏场景。

图说：2024“安吉游戏”国际学术会议开幕。主办方 供图
“迄今为止，‘安吉游戏’已引起138个国家关注，先后有50多个国家、300多位国外专家学者及政府官员前来安吉考察学习，在海外建立多个‘安吉游戏’实践基地和实践园。”安吉县相关负责人介绍道，2020年，“安吉游戏”被世界经济论坛评为16个未来教育模式(教育4.0)之首。
会议现场，联合国教科文组织早期儿童保育和教育委员会主席法比奥、西班牙教育与发展基金会主席何塞·路易斯·利那萨·伊格莱西亚斯等多位国内外学前教育专家，围绕主题作专题报告。
会上“安吉游戏”创始人程学琴作主旨报告。开幕式上还进行了多个教育合作项目的签约仪式。乌兹别克斯坦共和国学前与初等教育部、塔吉克斯坦国立师范大学，将通过引入“安吉游戏”教育模式，提升学前教育质量与水平，沈阳师范大学和安吉县教育局将共同派遣资深园长及专家团队前往实地考察，提供相关专业建议与指导。
“‘安吉游戏’在全球儿童早期教育领域树立起了中国学前教育的一面旗帜，为世界贡献了中国方案。”浙江省教育厅相关人员表示，下一步，浙江将着力推动“安吉游戏”品牌推广，统筹发挥省级教育资源，加强国际交流合作，打造学前教育浙江先行示范高地。